Confuzia între biblioteca publică şi cea şcolară

De câtva timp, am observat această confuzie la nivelul autorităţilor publice locale şi al unor funcţionari din administraţie, responsabili de domeniul cultural. Ceea ce ar putea însemna că în viziunea acestora lectura se limitează la perioada studiilor şi de aceea li se pare că o bibliotecă şcolară este mai utilă şi merită investiţii. Desigur, la mijloc trebuie să fie vorba şi de percepţia bibliotecii publice ca o instituţie frecventată majoritar de elevi şi studenţi. Totuşi, diferenţa dintre biblioteca publică şi cea şcolară este una majoră, ţine de grad. Biblioteca publică se distinge prin profilul enciclopedic al colecţiilor sale, prin faptul că este deschisă comunităţii şi nu numai elevilor şi personalului didactic şi funcţionează regulat, într-un interval orar lung, fără să fie închisă în vacanţele şcolare.  Acestea sunt primele deosebiri care îmi vin în minte. Fireşte, biblioteca publică şi şcoala nu trebuie să se excludă, ci să colaboreze, dar confuzia dintre prima şi biblioteca şcolară nu mi se pare benefică şi nu trebuie să persiste. Lectura şi utilitatea cărţilor nu sunt limitate la durata studiilor, ci sunt valabile pe tot parcursul vieţii.